Мы обрабатываем персональные данные в соответствии с Общим регламентом ЕС об обработке персональных данных (GDPR). Более подробная информация доступна в Политике конфиденциальности. Компания Cofrance SARL использует файлы cookie для правильного функционирования данного веб-сайта, индивидуального подбора контента в социальных сетях и сбора анонимной статистики о пользователях с помощью службы Яндкс Метрика для повышения удобства использования нашего веб-сайта.
Мск: +74954813905 Спб: +78123091786
Киев: +380443921436
Алматы: +77273495174
НиццаНицца: +33629961135
Тель-Авив: +97233741152
Сингапур: +6531591006
Сидней: +61283171135
Нью-Йорк: +19292141225

В чем состоит стереотипное отношение к роли "быть родителями"?

Огромное внимание в научной и прикладной литературе о психологии уделяется тому, как именно сформировать адекватные установки у родителей с тем, чтобы воспитание ими детей проходило гармонично.

Большой пласт проблем связан с тем, какой опыт детско-родительских отношений был у мамы и папы в прошлом, а также насколько у родителей сформированы представления о воспитании подрастающего поколения.

Для того, чтобы будущие мамы и папы вышли из лона тех отношений, которые у них сложились с их собственными родителями, необходимо еще на этапе подростничества и юности, до того момента пока не появился первенец, формировать адекватное отношение к родительству.

Само по себе понятие «Родительство» имеет в себе множество элементов и аспектов. Например, философия рассматривает родительство с точки зрения ценности рождения детей и семейные отношения как наивысшую ценность для каждого конкретного общества. Социология дает ответ о родительстве как о социологической категории, которая представляет собой устойчивое эмоционально – чувственное взаимодействие реальных, а также потенциальных родителей, которое непосредственно связано с предчувствием рождения детей, а также с непосредственным воспитанием ребенка. Такие отношения характеризуются определенным стереотипным поведением, как мужчин, так и женщин.

Психология говорит о том, что родительство – это сложный феномен, требующий всестороннего анализа.

Представления о родительстве начинают формироваться задолго до того как мальчик или девочка вступают в брак или до момента рождения первого малыша. На каждом этапе становления личности эти представления разняться. Это очень важно учитывать взрослым, которые непосредственно связаны со своими воспитанниками, детьми, студентами и другое.

Для юношей наиболее существенными чертами родительства будут такие:

  • любовь к ребенку;
  • способность к воспитанию;
  • наличие опыта взаимодействия с младшими братьями и сестрами;
  • наличие определенных знаний по проблемам воспитания детей и другое.

Заметим, что для подростков стереотипы родительства будут выглядеть так:

  • сложно или почти невозможно;
  • важно, необходимо;
  • переворачивает весь ход жизни;
  • необходимы специальные навыки.

Исходя из этого, необходимо, чтобы взрослые формировали уже заранее представления о родительстве у своих детей. Этим необходимо заняться еще с дошкольного возраста, постепенно вместе с ребенком изменяя и способы развития таких представлений.

Замечу, что наиболее существенно разграничить в личности ребенка те отношения, которые существуют между ним и его родителями и те отношения, которые могут сложиться между ним и его собственными детьми.

Для этого можно сделать следующее:

  • приглашать в дом родителей и детей, то есть дружить с кем-то семьями. Это нужно для того, чтобы ребенок видел другой пример взаимоотношений между детьми и родителями.
  • вместе с ребенком пытаться обсуждать то, как ему видеться его будущая семья, что он от нее ждет.
  • еще в дошкольном возрасте учить ребенка самостоятельно принимать решения, тогда давление родителей не будет сказываться в будущем, а значит, сын или дочка смогут самостоятельно построить свои отношения с детьми, которые родятся в их семьях.

Подводя итог, можно сказать, что стереотипы родительства продиктованы множеством факторов – экономикой, социальной сферой, культурой, национальной принадлежностью, но самое главное – они идут из наших семей, когда мы жили с мамой и папой. Можно принести в свою семью традицию, но механизм построения ее включенности в общую семейную жизнь должен отличаться. Это должен знать любой родитель, рассказывая своим детям о воспитании подрастающего поколения.






Как нас найти